Δοκιμαστική κατηγορία για πολλαπλές αναρτήσεις

Δοκιμαστική κατηγορία για πολλαπλές αναρτήσεις για να το τοθετηθούν οι τάξεις

άρθρο 02

S4A programming

S4A programming

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα S4A programming είναι σχεδιασμένο για τους μαθητές των τελευταίων τάξεων του δημοτικού, βασισμένο στη μεθοδολογία STEM και εστιάζει στην επίλυση πραγματικών προβλημάτων.

Τα παιδιά θα δημιουργήσουν αντικείμενα και κατασκευές του φυσικού τους κόσμου και σταδιακά θα ανακαλύψουν τη λειτουργία των «Απλών Μηχανών» (γρανάζια, τροχαλίες, μοχλοί, τροχοί και άξονες), δουλεύοντας σε ομάδες.

Σε όλα τα εργαστήρια, τα παιδιά θα προγραμματίσουν τις κατασκευές τους στο προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch και θα δημιουργήσουν μια μικρή προσομοίωση της κατασκευής τους στο εικονικό περιβάλλον του προγράμματος. Προγραμματίζοντας τις κατασκευές που οι ίδιοι κάνουν, οι μαθητές θα αντιληφθούν την αξία του προγραμματισμού και θα κατανοήσουν καλύτερα τις βασικές αλγοριθμικές δομές, καθώς ο προγραμματισμός των υπολογιστών είναι απαραίτητος σήμερα σε όλες τις επιστήμες.

Στη σημερινή εποχή οι αισθητήρες βρίσκονται παντού και ανιχνεύουν συγκεκριμένες πληροφορίες στο χώρο που βρίσκονται. Εμπλεκόμενοι στην ανάπτυξη κατασκευών που χρησιμοποιούν αισθητήρες, οι μαθητές θα μάθουν τι είναι, τη βασική αρχή λειτουργίας τους, που χρησιμοποιούνται στον πραγματικό κόσμο και να επιλέγουν τον κατάλληλο τύπο αισθητήρα ανάλογα με το πρόβλημα.

Οι κατασκευές θα δημιουργηθούν με το εκπαιδευτικό υλικό της σειράς GIGO (S4A Programming Bricks) και όλες οι δραστηριότητες θα συνοδεύονται από ειδικά διαμορφωμένα φύλλα εργασίας που θα επιτρέπουν στα παιδιά να επαληθεύουν αυτά που έμαθαν παρατηρώντας.

να επαληθεύουν αυτά που έμαθαν παρατηρώντας.

Views: 0

άρθρο 01

ρομποτική

Εκπαιδευτική Ρομποτική Δημοτικού με LEGO Mindstorms EV3 -

Με τα κατάλληλα εργαλεία, μαθαίνουμε πως να χτίζουμε έξυπνους αυτοματισμούς, ανακαλύπτουμε έξυπνες τεχνικές δόμησης και εκπαιδευόμαστε στον δομημένο προγραμματισμό.

Επιπλέον, μέσω της διαθεματικότητας των δραστηριοτήτων, οι μαθητές θα διδαχθούν θέματα μαθηματικών και φυσικής, όπως την έννοια της απόστασης, του χρόνου, της ταχύτητας & της μάζας, που δύσκολα μαθαίνουν στο σχολείο, λόγω του αφηρημένου τους χαρακτήρα, αλλά και έννοιες των τεχνών, της ζωγραφικής και της μουσικής.

Οι δεξιότητες του 21ου αιώνα που άπτονται των επιστημών της Μηχανικής, της Τεχνολογίας και των Μαθηματικών γρήγορα καθίστανται απαραίτητες για το μέλλον των μαθητών. Η πρακτική προσέγγιση της εκπαιδευτικής ρομποτικής μετατρέπει τις αφηρημένες έννοιες σε απτές διδακτικές εμπειρίες και βάζει τους μαθητές στο κέντρο του μαθησιακού περιβάλλοντος.

Views: 0